Dla dzieci i rodziców

Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji 2020

„Dysleksja inspiruje do  (nie)zwykłych działań”

Fotoreportaż z realizacji działań

Działania szkoły podejmowane na rzecz dzieci z dysleksją:

Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne, które umożliwiają dzieciom kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, wyzwalają w wychowankach kreatywność i pomysłowość:

- „Magiczny dywan” – podłoga interaktywna, zdobywanie  wiedzy i umiejętności poprzez odkrywanie, przeżywanie oraz praktyczne i twórcze działanie;

- tablice/monitory  interaktywne – odpowiadające na potrzeby uczniów o różnych stylach uczenia się.

- zestawy gier edukacyjnych usprawniających umiejętności pisania, czytania, ortografii, gramatyki, orientacji przestrzennej, twórczego myślenia;

- wykorzystywanie pakietu edukacyjnego „Ortograffiti” publikacji zalecanej przez Polskie Towarzystwo Dysleksji;

Różnorodne formy PPP dla uczniów: 

- indywidualizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego – udział szkoły w programie Indywidualni.pl;

- dostosowywanie wymagań edukacyjnych do możliwości psychofizycznych uczniów, stosowanie się  do zaleceń poradni psychologiczno-pedagogicznej  priorytetem szkoły;

- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania; zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rewalidacja, wsparcie dla uczniów przez nauczycieli współorganizujących kształcenie, konsultacje ze specjalistami szkolnymi.

- efektywna współpraca z rodzicami.

Dzięki  działaniom szkoły uczniowie stają się samodzielni, odpowiedzialni i  osiągają sukcesy   na miarę swoich możliwości. Wszelkie trudności pokonują pod opieką nauczycieli, wychowawców i specjalistów szkolnych.

Dzieci z dysleksją to nie tylko osoby z trudnościami w uczeniu się. Podobnie jak inni mają swoje talenty, pasje, unikalne umiejętności, które nasza szkoła pozwala im odkrywać.

ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z FOTORELACJĄ:

• Dysleksja_fotoreportaz.docx​​​​​​​

PODZIĘKOWANIA:

• PODZIEKOWANIA_MSCDN_WYDZIALU_W_WARSZAWIE.docx

Z najlepszymi życzeniami zdrowia, siły i miłości

We wrześniu po raz 27 odbyła się akcja Sprzątanie Świata. W tym roku nasze plany pokrzyżowała pandemia COVID-19, ale w myśl tegorocznego hasła „Rezygnuję, Redukuję, Segreguję” przystąpiliśmy do działania. Uczniowie użyli swojej wyobraźni i wykonali prace „Drugie życie plastiku”. Coś co na pierwszy rzut oka wydaje nam się odpadem, może zyskać „drugie życie” i stać się np. skarbonką, miotłą, piórnikiem, doniczką, koralami. Dziękujemy za zaangażowanie uczniom klas: 4a, 4b, 5a, 5b, 6a, 6c, 7b i 8a.

Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych

Zachęcamy do udziału w zbiórce żywności w ramach akcji „Rodacy Bohaterom”.

Jest to akcja stworzona w 2010 roku przez Stowarzyszenie Odra-Niemen na Białorusi. Zaczęło się od świątecznej zbiórki na święta (Paczka dla Polskiego Kombatanta na Kresach) Obecnie Rodacy Bohaterom to nie tylko zbiórki darów dla weteranów, a także szeroki obszar edukacji historycznej, dbanie o polskie kwatery na Kresach, współpraca ze środowiskiem kombatantów w Polsce i poza jej granicami.

Zbieramy żywność z długim terminem ważności i niewymagające przechowywania w warunkach chłodniczych (np.: olej, cukier, ryż, makaron, kasza, konserwy, kawa, słodycze). Produkty można zostawić w specjalnych pudełkach za drzwiami do szkoły lub w sali nr 27. Można poprosić wychowawcę o pkt z zachowania za udział w akcji. Zbiórka trwa do końca października.

Dziękujemy za pomoc

W piątek 18.09.2020 roku nauczyciele WF wraz z uczniami klas 7a i 7c postanowili uczcić w nietypowy sposób Narodowy Dzień Sportu. Wspólnie odbyliśmy wycieczkę na Górę Lotnika, gdzie w otoczeniu jeszcze letniego lasu rozmawialiśmy o sporcie i jego wybitnych przedstawicielach z Polski. Była to ciekawa i zupełnie inna lekcja. Zapraszamy na nasze zajęcia.

15 września świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Dzieci z klas 2b i 2c oraz oddziału przedszkolnego 0b po wysłuchaniu inspirującej książki o Vasthi, przystąpiły do działań plastycznych, których motywem przewodnim była oczywiście kropka.

Często rozmawiamy o zdrowiu, zapominając nieco o swoim samopoczuciu. A to właśnie zdrowie psychiczne, szczególnie w tych trudnych dla nas czasach, jest niezwykle ważne. Pamiętajmy o wyjątkowym przesłaniu „Kropki”. Do wszystkiego dochodzimy krok po kroku. Warto doceniać drobne postępy, bo właśnie one procentują i w przyszłości przeradzają się w wielkie sukcesy.

Najważniejsza jest wiara we własne możliwości oraz wsparcie życzliwych nam osób.

„JESTEM BEZPIECZNYM UCZESTNIKIEM RUCHU DROGOWEGO”

Zapraszamy do udziału w konkursie.

- KONKURS_PLASTYCZNY_POD_PATRONATEM_BURMISTRZA_MIASTA_JOZEFOWA_2020.docx

- konkurs_plastyczny_zalacznik_nr_2_-_kopia.docx

- oswiadczenie_rodzica_do_konkursu-_zalacznik_nr_1_(2).docx

Narodowe Czytanie – „Balladyna” Juliusza Słowackiego

       5 września 2020 r. odbyło się Narodowe Czytanie „Balladyny” Juliusza Słowackiego. Wydarzenie, któremu patronuje Para Prezydencka,  nie mogło odbyć się, jak zazwyczaj, w skąpanym w słońcu ogrodzie naszej szkoły, dlatego wykorzystaliśmy narzędzia TIK i całość można było śledzić na szkolnym FB (>>TUTAJ<<).

           Relację rozpoczął list od Dyrekcji SP1, a do lektury zaprosił sam Juliusz Słowacki. W dalszej części pojawiły się filmy przygotowane przez uczniów i przyjaciół naszej szkoły, przedstawiające wybrane fragmenty dzieła. W Akcie I mogliśmy obejrzeć uczniów klasy 7b  a także  Justynę Sieńczyłło, Emiliana Kamińskiego i Adama Turniaka z Teatru Kamienica, Sławomira Koźlaka ze Szkoły Rzemiosł Artystycznych KamArti oraz Rodziców uczniów  kl. 8a. Akt II został przygotowany przez grupę artystyczną VENA działającą przy Miejskim Ośrodku Kultury w Józefowie, zaś pracownicy Urzędu Miasta Józefowa przeczytali Akt III. O Akt V zadbali uczniowie kl. 7b i 8a wraz z nauczycielami języka polskiego.

Serdecznie dziękujemy wszystkim tym, dzięki którym udało się zorganizować tegoroczne Narodowe Czytanie  w naszej szkole. Po raz kolejny udowodniliście, że możemy na Was liczyć.

Na pamiątkę można pobrać zamieszczoną poniżej zakładkę:

• zakladka_Narodowe_CZytanie_2020.pdf​​​​​​​
  

Magdalena Jedlińska

Katarzyna Stachelska

ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z DOKUMENTEM:

• Harmonogram_spotkan_wychowawcow_klas.docx

Zapraszamy do pobierania plików:

• Wyprawka_dla_oddzialow_przedszkolnych_na_rok_szkolny_2020_2021.odt
  
• Wyprawka_dla_klas_I_na_rok_szkolny_2020_2021.odt​​​​​​​
  

Klasa 1A przygotowała życzenia z okazji Dnia Ojca. 

Zapraszamy do oglądania prezentacji:

PREZENTACJA Z żYCZENIAMI Z OKAZJI DNIA OJCA

Pani Kinga Kwiatkowska - wychowawczyni klasy 1B - przygotowała podsumowanie tego jakże trudnego roku roku szkolnego. Dzieciaki z 1B, mimo utrudnionych warunków, wytrwale pracowały i dawały z siebie wszystko każdego dnia. Udanych wakacji kochani!

Zapraszamy do oglądania prezentacji:

PREZENTACJA PODSUMOWUJĄCA ROK SZKOLNY 2019/2020 KLASA 1B

Uczniowie z klasy 2c uczestniczyli przez cały rok szkolny w innowacji mającej na celu poznanie tajników Krainy Ortografii. Kryje ona w sobie niezmiernie zawiłe i skomplikowane tajemnice, które stopniowo były odkrywane przez uczestników programu. Podczas zajęć z edukacji polonistycznej udało się nam rozwiązać wiele zagadek np. Po co w wyrazie róża jest kolec nad o? Dlaczego żółw ma pancerz w kształcie litery ó? Dlaczego jaskółka kręci kółka? Dlaczego po spółgłoskach piszemy rz, a w wyrazie pszenica już nie???

Wyniki naszych klasowych przemyśleń prezentowaliśmy w „Kąciku ortograficznym” w naszej sali. Niestety przyszła pandemia i pozostała nam tylko praca zdalna.  Podsumowaniem naszej rocznej pracy są wspaniałe lapbooki ortograficzne, które prezentujemy poniżej.

Autorka innowacji oraz wychowawczyni klasy 2c

Beata Mętrak

PS. Dziękuję serdecznie rodzicom moich uczniów za wsparcie i pomoc dzieciom w trudnym czasie pracy zdalnej.

Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją

Prezentacja_Bezpieczne_Wakacje.ppt

Nasi uczniowie w czasie nauki zdalnej nie zapominają o zdrowych nawykach żywieniowych, włączając do swojej diety warzywa bogate  w witaminy i minerały. Świadczą o tym przesłane zdjęcia  pysznych, zdrowych,  i bajecznie kolorowych kanapek. Dziękujemy dzieciom z oddziałów przedszkolnych i kl I –III za podzielenie się  swoimi pomysłami.

Zespół ds. promocji zdrowia

Wyniki konkursu czytelniczego "Ułóż tekst z tytułów książek"

Zapraszam do obejrzenia prac nadesłanych na konkurs. Zadanie polegało na ułożeniu krótkiego tekstu z tytułów, znajdujących się na grzbietach książek oraz na zrobieniu zdjęcia efektu końcowego.

Uczestnicy wykazali się ogromną pomysłowością i poczuciem humoru. Brawa dla wszystkich!

Agnieszka Laskowska, nauczyciel bibliotekarz

KLIKNIJ >>TUTAJ<<

Życzenia od nauczycieli

Naszej Szkoły

Przedstawienie kukiełkowe ”Domeczek” w wykonaniu

Koła Młodego Artysty

SP-inki z Jedynki 

Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 14 maja 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19  od 01.06.2020 r. do 07.06.2020 r. szkoła zapewnia uczniom  konsultacje indywidualne/grupowe z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne oraz umożliwia korzystanie z biblioteki szkolnej.

Szczegółowe informacje na stronie internetowej szkoły w zakładce – Edukacja zdalna.

Dyrektor szkoły zaleca  zapoznać się z dokumentami opracowanymi na podstawie wytycznych GIS, MZ i MEN, aby zapewnić sprawną organizację pracy szkoły oraz bezpieczeństwo uczestników zajęć.

1. Zarządzenie nr 14/2020 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Olofa Palmego w Józefowie z dnia 22 maja 2020 r.
2. Wewnętrzna Procedura Bezpieczeństwa nr 3 w zakresie organizacji konsultacji dla uczniów klas I-VII w czasie epidemii.
3. Wewnętrzna Procedura Bezpieczeństwa nr 3a – zapewnienie bezpieczeństwa w bibliotece w czasie epidemii.
4. Instrukcje postępowania w sytuacji podejrzenia u dziecka lub pracownika objawów chorobowych – załącznik nr 1 i załącznik nr 2 do wewnętrznych procedur bezpieczeństwa.
5. Regulamin korzystania z biblioteki w czasie epidemii COVID-19.
6. Ramowy harmonogram konsultacji dla uczniów klas I-VII.

Szczegółowy harmonogram konsultacji dla uczniów opracują nauczyciele przedmiotów/edukacji we współpracy z rodzicami i uczniami.

Udział uczniów w konsultacjach jest dobrowolny.