• Egzamin Ósmoklasisty

  • Egzamin Ósmoklasisty

          •  

            Egzamin Ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026 – Komunikaty CKE i inne

            Zmiany w 2026 r w komunikatach i informacjach

             

            Dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu: egzamin ósmoklasisty  w 2026 r.

            1.  Rezygnacja z odrębnych dostosowań dla zdających chorych przewlekle. Ta grupa zdających może korzystać z dostosowań przewidzianych w komunikacie dla zdających chorych i niesprawnych czasowo. W przypadku konieczności zapewnienia odrębnych dostosowań, nieprzewidzianych w komunikacie, konieczne jest porozumienie pomiędzy dyrektorem szkoły a dyrektorem OKE, zgodnie z art. 44zzr ust. 17 ustawy o systemie oświaty.
            1.  Rezygnacja z odrębnych dostosowań dla zdających – obywateli Ukrainy (obowiązujących w latach 2022–2025). Od 2026 r. zdający – obywatele Ukrainy mogą korzystać z dostosowań przewidzianych w komunikacie dla zdających, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia rozumienie tekstu (cudzoziemców).
            2. Możliwość korzystania z dowolnego słownika dwujęzycznego w przypadku cudzoziemców. Zdający wybiera słownik, który jest mu niezbędny, jeżeli rada pedagogiczna przyzna takie dostosowanie. Wyjątkiem są słowniki języka, z którego zdający zdaje egzamin z języka obcego.
            3.  Arkusze dla zdających z zaburzeniem widzenia barw będą zamawiane przez dyrektora szkoły bezpośrednio w systemie informatycznym (SIOEO) bez konieczności pisemnych uzgodnień z dyrektorem OKE.
            4. Ograniczenie wydłużenia czasu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów z 50% czasu do ok. 30% czasu, w związku z wydłużeniem od 2025 r. czasu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów dla wszystkich zdających. Od 2026 r. egzamin ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów będzie trwał:
            • z języka polskiego: 150 minut w czasie przewidzianym w rozporządzeniu + 30% (45 minut) dla zdających korzystających z dostosowania polegającego na wydłużeniu czasu przeprowadzania egzaminu, w tym zdających z niepełnosprawnościami
            • z matematyki: 125 minut w czasie przewidzianym w rozporządzeniu + ok. 30% (40 minut) dla zdających korzystających z dostosowania
            • z języka obcego nowożytnego: 110 minut w czasie przewidzianym w rozporządzeniu + ok. 30% (35 minut) dla zdających korzystających z dostosowania.
            1.  Możliwość przyznania przez radę pedagogiczną uczniom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się nauczyciela wspomagającego w czytaniu. Dostosowanie jest możliwe w przypadku opinii o głębokiej dysleksji.
            2.  W zakresie dostosowań dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się przywrócenie zapisu o dyskalkulii. W związku z tym, że dyskalkulię można diagnozować od 12. roku życia, poprzedni zapis o „problemach natury dyskalkulicznej” zastąpiono zapisem o „dyskalkulii”.

             

             

             

             

            Organizowanie i przeprowadzanie egzaminu ósmoklasisty w 2026 r.

             

            1.  Egzamin ósmoklasisty w terminie głównym przeprowadzany od poniedziałku do środy. W latach ubiegłych egzamin był zazwyczaj przeprowadzany od wtorku do czwartku. Na prośbę wielu dyr. szkół – będzie od poniedziałku do środy.
            2.  Kontynuacja e-oceniania w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka niemieckiego i rosyjskiego. Wdrożenie e-oceniania z matematyki w wybranych komisjach / województwach. E-ocenianie wpływa na kształt arkusza egzaminacyjnego (e-ocenianie dotyczy wyłącznie arkuszy standardowych, tzw. setek): w środku zeszytu zadań znajduje się wkładka do wyrwania, tzw. karta rozwiązań zadań otwartych, na której zdający zapisują rozwiązania zadań otwartych z arkusza egzaminacyjnego.
            3.  Do Informacji dodano załącznik „Ogólne wskazówki dotyczące wyłączenia funkcji sprawdzania pisowni w aplikacji Microsoft Word”.
            4. Ze względu na wejście w życie rozporządzenia o pomocy uczniom – obywatelom Ukrainy po 20 sierpnia br., do 5 września zostanie ogłoszona Informacja zawierająca przepisy zawarte w tym rozporządzeniu, które ma wejść w życie 31 sierpnia br.

             

            Pliki do pobrania

            Zmiany_w_2026_r_w_komunikatach_i_informacjach.pdf

             

             

            Terminy egzaminu w roku szkolnym 2025/26

            w terminie głównym:

             

            1. język polski – 11 maja 2026 r. (poniedziałek) – godz. 9:00


            2. matematyka – 12 maja 2026 r. (wtorek) – godz. 9:00


            3. język obcy nowożytny – 13 maja 2026 r. (środa) – godz. 9:00.

             

            w terminie dodatkowym:


            1. język polski – 8 czerwca 2026 r. (poniedziałek) – godz. 9:00


            2. matematyka – 9 czerwca 2026 r. (wtorek) – godz. 9:00


            3. język obcy nowożytny – 10 czerwca 2026 r. (środa) – godz. 9:00

             

            Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty, w tym termin przekazania wyników szkołom:

            3 lipca 2026 r.

             

             

            Informacje o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026
             

             

             

             

            2024/2025

             
             
             

             

            Egzamin próbny

            • listopad 2023
            • marzec 2024

             

            Na stronie internetowej >>CKE w zakładce Egzamin Ósmoklasisty<< znajdują się:

            1. Zestawy zadań powtórkowych.
            2. Przykładowe arkusze egzaminacyjne.
            3. Materiały dodatkowe m.in. filmy instruktażowe o organizacji egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów : języka polskiego, matematyki, języka obcego.
            4. Informatory o wymaganiach egzaminacyjnych i podstawa programowa z poszczególnych przedmiotów egzaminacyjnych.

             

            Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym?

            https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/20220425%20E8%20Jak%20radzić%20sobie%20ze%20stresem%20egzaminacyjnym.pdf